ประเมินพัฒนาการตามช่วงอายุด้วยแบบประเมินมาตรฐานสากล Denver II Child Development Screening และประเมินพัฒนาการในเรื่องที่เป็นปัญหา เพื่อให้ทราบถึงพัฒนาการของลูกเมื่อเทียบกับเด็กวัยเดียวกัน พร้อมรับบริการให้คำปรึกษาแนวทางการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย
สำหรับการประเมินพัฒนาการจะทำการทดสอบอย่างเป็นระบบ ด้วยเครื่องมือทดสอบคัดกรองพัฒนาการที่มีมาตรฐาน ผู้ทดสอบจะต้องได้รับการอบรมและผ่านการรับรองว่าเข้าใจเนื้อหาสาระพัฒนาการเด็ก สามารถทดสอบและสังเกตพฤติกรรมของเด็กและแปลผลอย่างถูกต้องตามคู่มือการทดสอบที่เป็นมาตรฐาน
คือ แบบประเมินพัฒนาการสำหรับเด็กแรกเกิดถึง 6 ปี ในด้านสังคมและการช่วยตนเอง ด้านใช้กล้ามเนื้อเล็กและปรับตัว ด้านภาษาและด้านใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ประกอบด้วยข้อทดสอบ 125 ข้อ แบ่งเป็น 4 ด้าน คือ
1. ด้านสังคมและการช่วยตนเอง หมายถึง การมีความสัมพันธ์และใช้ชีวิตร่วมกับบุคคลอื่นๆ กับการดูแลตนเองในกิจวัตรประจำวัน
2. ด้านใช้กล้ามเนื้อเล็กและปรับตัว หมายถึง การทำงานประสานกันระหว่างกล้ามเนื้อมือและตา การจัดการกับของชิ้นเล็ก และการแก้ไขปัญหา
3. ด้านภาษา หมายถึง การได้ยิน ความเข้าใจภาษา และการใช้ภาษา
4. ด้านใช้กล้ามเนื้อใหญ่ หมายถึง การทรงตัว และการเคลื่อนร่างกาย เช่น การนั่ง การเดิน การกระโดด และการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อใหญ่ทั้งหมด
สามารถแปลผลได้ 2 แบบ คือ
1. แปลผลรายข้อ บอกได้ว่า เด็กมีพัฒนาการเร็วกว่าวัย(Advance Item) เด็กมีพัฒนาการปกติตามวัย(Normal Item) เข้าข่ายเฝ้าระวัง(Caution Item) เด็กมีพัฒนาการล่าช้า(Delayed Item)และเด็กไม่มีโอกาสได้ทดสอบ(No Opportunity Item)
2. แปลผลโดยรวม สามารถแปลผลได้ว่า ปกติ(Normal) เข้าข่ายสงสัย(Suspect) ไม่สามารถประเมิน(Untestable)
*หากไม่สามารถประเมินได้ต้องทำการทดสอบซ้ำภายใน 1-2 สัปดาห์